Британские ученые, как бы это весело не звучало выявили пользу фильмов о магии и волшебниках для детей.
Ученые из Ланкастерского Университета провели эксперимент, в котором приняли участие 52 ребенка до 7-ми лет.
Детей разделили на две группы: одним показывали отрывки из фильма “Гарри Поттер и философский камень”, а вторым демонстрировали отрывки с этими же актерами, но уже без магии.
После просмотра роликов участникам эксперимента предлагали пройти несложные тесты на выявление творческих способностей. Детей просили выполнить разнообразные задания, например, изобразить кролика или представить себя за рулем автомобиля.
По окончанию теста ученые проанализировали полученные результаты. Оказалось, что дети, которые смотрели ролики про магию и волшебников показали гораздо лучшие результаты при тестировании, чем дети из второй группы